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SOARES, Daniela Praça. A criança com autismo na escola: possíveis caminhos para a inclusão. 2019. 1 recurso on-line (42 f.) TCC (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Rondonópolis, 2019. Disponível em: https://biblioteca.ufr.edu.br/pergamumweb/vinculos/000039/000039ad.pdf. Acesso em: 23 nov. 2021.
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