Palavras-chave
Como citar
SOARES, Cicera Naciso. A mudez das políticas de formação de professores iniciantes no Brasil: o caso de Sobral - CE. 2019. 1 recurso on-line (48 f.) TCC (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Rondonópolis, 2019. Disponível em: https://biblioteca.ufr.edu.br/pergamumweb/vinculos/000039/000039aa.pdf. Acesso em: 19 nov. 2021.
URL permanente
Licença
Direitos e licensiamento
Acesso aberto
Impacto
0visualizações
0downloads
0países