Programas de educação tutorial e suas experiências de inclusão social nas trilhas da educação dialógica e da interseccionalidade
| dc.contributor.author | Rodrigues, Eglen Silvia Pipi (org.) | |
| dc.contributor.author | Salgado, Raquel Gonçalves (org.) | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-20T12:42:58Z | |
| dc.date.available | 2026-01-20T12:42:58Z | |
| dc.date.issued | 2022-01-01 | |
| dc.description.abstract | O PET é um programa que tem suas bases fundantes no equilíbrio do ensino, pesquisa e extensão, impulsionado pelo trabalho colaborativo de maneira horizontal, no sentido de formar a excelência da(o) estudante, não apenas do ponto de vista técnico-profissional, mas também da transformação, de modo transdisciplinar, de todas(os) aquelas e aqueles que dele participam. | |
| dc.identifier.citation | RODRIGUES, Eglen Silvia Pipi; SALGADO, Raquel Gonçalves (org.). Programas de educação tutorial e suas experiências de inclusão social nas trilhas da educação dialógica e da interseccionalidade. Rondonópolis: EdUFR, 2022. 1 recurso on-line (250 p.) ISBN 9786585162012. | |
| dc.identifier.isbn | 9786585162012 | |
| dc.identifier.uri | https://ri.ufr.edu.br/handle/123456789/160 | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.publisher | EdUFR | |
| dc.title | Programas de educação tutorial e suas experiências de inclusão social nas trilhas da educação dialógica e da interseccionalidade | |
| dc.type | Book |