Tradução pedagógica e aprendizagem direcionada por dados : caderno de atividades

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dc.contributor.authorBonalumi, Emiliana F.
dc.contributor.authorCamargo, Diva Cardoso de
dc.contributor.authorTeixeira, Walkiria França Vieira e
dc.contributor.authorPinto, Paula Tavares
dc.contributor.authorCarvalho, Carolina Tavares de
dc.contributor.authorCosta. Jeane Cardoso
dc.date.accessioned2024-11-13T19:17:02Z
dc.date.available2024-11-13T19:17:02Z
dc.date.issued2024-11-13
dc.description.abstractO Caderno de Atividades: Tradução Pedagógica e Aprendizagem Direcionada por Dados é o produto de meu Pós-Doutorado intitulado “Aprendizagem Direcionada por Dados: Elaboração de atividades Didáticas em Línguas Inglesa e Portuguesa”, desenvolvido na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, campus de São José do Rio Preto, sob orientação da Profa. Dra. Diva Cardoso de Camargo. Este trabalho visa disseminar os conhecimentos adquiridos ao longo do estudo, oferecendo uma abordagem prática e teórica sobre a aplicação do DDL no ensino de línguas. Um dos objetivos centrais de meu pós-doutorado foi ministrar minicursos e aulas que abordassem a integração do DDL no desenvolvimento das cinco habilidades essenciais no ensino de línguas: compreensão oral, fala, escrita, leitura e tradução pedagógica.
dc.identifier.citationBonalumi, E. F. et al. Tradução pedagógica e aprendizagem direcionada por dados: caderno de atividades. Rondonópolis: EdUFR, 2024.
dc.identifier.isbn9786585162197
dc.identifier.urihttps://ri.ufr.edu.br/handle/123456789/95
dc.language.isopt
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dc.typeBook
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