Infância do movente: memórias e reflexões pedagógicas sob o prisma da filosofia de Henri Bergson
| dc.contributor.author | Trevisan, Marlon Dantas | |
| dc.date.accessioned | 2024-12-05T19:37:29Z | |
| dc.date.available | 2024-12-05T19:37:29Z | |
| dc.date.issued | 2022-03-17 | |
| dc.description.abstract | A infância do movente é a ideia norteadora deste livro, que possui a virtude de agregar a história pessoal e docente do professor pesquisador Marlon Dantas Trevisan ao pensamento de Henri Bergson, encontrando aí conceitos filosóficos propícios para uma nova abordagem da Filosofia da Educação. A ideia de que o etapismo, bem como as diferentes formas teóricas de classificação do desenvolvimento da infância, acaba por desnaturar a experiência da própria infância encontra ressonâncias com a noção bergsoniana de que a inteligência tende a homogeneizar, coordenar e hierarquizar qualquer objeto que passe por suas malhas, e por conseguinte a própria teoria pedagógica, na medida em que se quer científica. A partir disso, o autor desenvolve uma poética aproximação entre temas que parecem distantes, como a rigidez do ensino e a tendência espacializante da consciência, que nos arranca a liberdade, à medida que esquarteja o fluxo de duração, no contexto do primeiro capítulo, em que analisa o livro Ensaios Imediatos da Consciência. | |
| dc.identifier.isbn | 978-65-998107-1-8 | |
| dc.identifier.uri | https://ri.ufr.edu.br/handle/123456789/96 | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.title | Infância do movente: memórias e reflexões pedagógicas sob o prisma da filosofia de Henri Bergson | |
| dc.type | Book |