A infrequência como ferramenta da gestão escolar

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dc.contributor.advisorWaltrick, Maria Salete
dc.contributor.authorLisboa, Higor Buzo
dc.date.accessioned2026-10-07T16:11:21Z
dc.date.issued2019
dc.format.extent1 recurso on-line (18 f.)
dc.identifier.citationLISBOA, Higor Buzo. A infrequência como ferramenta da gestão escolar: contradições entre o sistema utilizado para acompanhamento de faltas dos alunos e sua funcionalidade. 2019. 1 recurso on-line (18 f.) TCC (Graduação em Administração) - Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Rondonópolis, 2019. Disponível em: https://biblioteca.ufr.edu.br/pergamumweb/vinculos/000039/0000393f.pdf. Acesso em: 9 nov. 2021.
dc.identifier.otherpergamum:323248
dc.identifier.urihttps://ri.ufr.edu.br/handle/0/256
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Federal de Rondonópolis
dc.relation.isreferencedbyhttps://biblioteca.ufr.edu.br/pergamumweb/vinculos/000039/0000393f.pdf
dc.rightsAcesso aberto
dc.subjectBurocraciapt_BR
dc.subjectAdministração públicapt_BR
dc.titleA infrequência como ferramenta da gestão escolarpt_BR
dc.title.alternativecontradições entre o sistema utilizado para acompanhamento de faltas dos alunos e sua funcionalidadept_BR
dc.typeTCC graduação
local.degree.courseAdministração
local.degree.departmentInstituto de Ciências Humanas e Sociais
local.degree.grantorUniversidade Federal de Rondonópolis
local.degree.levelGraduação

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