A música como ferramenta educativa nas aulas de língua inglesa em tempos de pandemia COVID19

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dc.contributor.advisorFreitas, Talitta Tatiane Martins
dc.contributor.authorFagundes, Percilia Cardoso
dc.date.accessioned2026-10-07T16:26:00Z
dc.date.issued2020
dc.format.extent1 recurso on-line
dc.identifier.citationFAGUNDES, Percilia Cardoso. A música como ferramenta educativa nas aulas de língua inglesa em tempos de pandemia COVID19. 2020. 1 recurso on-line TCCP (Especialização em Sociedade, Política e Cidadania na Contemporaneidade) - Universidade Federal de Rondonópolis, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Rondonópolis, 2020. Disponível em: https://biblioteca.ufr.edu.br/pergamumweb/vinculos/00003a/00003a44.pdf. Acesso em: 2 fev. 2022.
dc.identifier.otherpergamum:323505
dc.identifier.urihttps://ri.ufr.edu.br/handle/0/1108
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Federal de Rondonópolis
dc.relation.isreferencedbyhttps://biblioteca.ufr.edu.br/pergamumweb/vinculos/00003a/00003a44.pdf
dc.rightsAcesso aberto
dc.subjectLíngua inglesa - Estudo e ensinopt_BR
dc.subjectMúsica - Ferramenta educativapt_BR
dc.titleA música como ferramenta educativa nas aulas de língua inglesa em tempos de pandemia COVID19pt_BR
dc.typeTCC especialização
local.degree.courseEspecialização em Sociedade, Política e Cidadania
local.degree.departmentInstituto de Ciências Humanas e Sociais
local.degree.grantorUniversidade Federal de Rondonópolis
local.degree.levelEspecialização

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